Es un instrumento docente utilizado para realizar calificaciones en áreas complejas, imprecisas y subjetivas por medio de unos criterios graduales que permiten valorar el aprendizaje, los conocimientos y/o competencias que alcanza el estudiante.
Aquí presentamos un pequeño modelo de lo que puede ser una rúbrica que evalúa una presentación oral:
Para la elaboración de esta rúbrica hemos utilizado la herramienta "Rubistar". Se trata de un proceso muy sencillo en el que una vez que has escogido el tema a evaluar solo tienes que centrarte en las categorías, estableciendo 4 niveles de evaluación el programa proporciona el contenido de cada uno de ellos.
Buena aportación!! Seguiré vuestro blog!
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